文山市苗鄉(xiāng)三七實業(yè)有限公司 產教融合、校企合作三年規(guī)劃方案

為進一步推動和深化產教融合、校企合作,充分發(fā)揮企業(yè)在技術技能人才培養(yǎng)和人力資源開發(fā)中的重要主體作用,文山市苗鄉(xiāng)三七實業(yè)有限公司根據國家發(fā)展改革委、教育部《關于印發(fā)建設產教融合型企業(yè)實施辦法（試行）的通知》(發(fā)改社會〔2019〕590號)文件，和《關于培育產教融合性企業(yè)有關工作的通知》(云發(fā)改社會〔2020〕454號) 等文件精神,制定并發(fā)布產教融合、校企合作三年規(guī)劃方案。

一、產教融合建設基礎

苗鄉(xiāng)三七源于有3代人種植三七的歷史，品牌創(chuàng)立于2001年， 創(chuàng)業(yè)20年來，品牌三七的打造，一直是苗鄉(xiāng)三七公司矢志不渝的堅定目標，公司通過質量保障及商業(yè)模式創(chuàng)新，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，品牌旗下已經形成了科研-種植-初加工-精深加工-倉儲-市場營銷的全產業(yè)鏈發(fā)展格局，依托文山三七產業(yè)，構建了產業(yè)平臺，目前苗鄉(xiāng)三七品牌構建的三七種植基地平臺、加工倉儲平臺及科研平臺在行業(yè)內已有重要影響。

公司于2009年11月投資興建文山三七科技示范園，搭建工程式的科研平臺，開放式的硬件建設吸引國內外高校和科研院所來共同開展技術攻關，知識產權共享，建成了具有三七良種繁育中心、三七應用基礎研究中心及三七產業(yè)技術培訓中心共3大功能的平臺。被認定為國家高技術產業(yè)化示范基地、云南省級農業(yè)科技示范園、建成朱有勇院士工作站、陳士林院士工作站和高立志專家基層科研工作站。

科技示范園與文山學院文山三七研究院、云南農大、中國中醫(yī)學院中藥研究所形成戰(zhàn)略合作關系，常年與國內外30多個科研院所開展合作，針對三七品種選育、連作障礙、農殘重金屬開展重點科技攻關，累計申請專利180項，其中獲得授權的100項,累計聯(lián)合發(fā)表專業(yè)論文60篇，其中SCI論文發(fā)表11篇。

結合公司科研、全產業(yè)鏈及硬件基礎，公司與多個院校開展校企合作，建立了云南師范大學專業(yè)學位研究生實踐基地、西南林業(yè)大學教學實踐基地、紅河學院實踐教學基地、文山學院產學研基地等示范教學基地。公司與文山學院于2012年12月6日簽訂校企合作協(xié)議，并掛牌“產學研基地”，2018年-2020年為文山學院實習生提供了實習崗位，其中實習實訓超3個月以上人員累計達66人。

二、建設思路及目標

未來三年的時間里，公司將進一步鞏固校企合作取得的成果，積極探索產教融合、校企合作的各種模式。本司是三七全產業(yè)鏈企業(yè)，涵蓋三七的種植、科研、初級加工、精深加工、質量檢測、銷售（包括線上線下銷售、國內外產品銷售）業(yè)務，能為所有有志于加入三七產業(yè)學生提供各種的實習崗位及工作崗位。各學院學生可通過實踐，掌握實際專業(yè)操作技能，使學生所學更貼合實際、更貼近產業(yè)。

三、任務舉措

（一）利用公司已建成的院士工作站、專家工作站、聯(lián)合實驗室等載體，結合公司擁有的企業(yè)的質量中心、技術研發(fā)中心、科技示范園等科研基礎，我們將加強與各院校的合作研發(fā)，重點解決目前行業(yè)遇到的重點難點問題，以及新型產品、工藝的研發(fā)。通過與各類院校的合作，整合各方的科研力量及資源，提高科研水平，大力推進產學研協(xié)同創(chuàng)新和科技成果轉化。

（二）加強打造校企雙師隊伍，開展合作培養(yǎng)：公司提供多崗位供院校學生學習實習實踐，也定期派遣部分管理人員或技術人員到校方參與課程分享；通過校企合作中的項目合作、學術交流平臺等形式，拓寬企業(yè)與學校人才的視野，培養(yǎng)學校學生的實踐應用能力，提升企業(yè)研發(fā)及生產加工能力；同時每年接收一定數量的學生到企業(yè)來進行參加、調研，并根據行業(yè)的需要變化等，及時與院校討論，開辟新的校企聯(lián)動、人才培養(yǎng)、合作就業(yè)、合作發(fā)展的產教融合、校企合作模式。

（三）深入校企合作模式，共同促進三七文化建設

2019年10月11日，苗鄉(xiāng)三七與文山學院簽訂協(xié)議，苗鄉(xiāng)三七支持文山學院成立三七文化研究院，并出資100萬元人民幣作為三七文化基金，全面啟動三七文化建設項目，2020年舉辦“三七文化周”藝術創(chuàng)作大賽，美術設計作品大賽產生187件作品，聲樂舞蹈作品大賽產生作品15件。后續(xù)公司與文山學院通過深入合作將進一步促進三七文化建設工作，運用學院優(yōu)勢創(chuàng)造三七文化作品，提升三七文化氛圍。

（四）開拓合作新思路，共推三七產業(yè)互聯(lián)網平臺建設

2020年，公司與文山學院、中國中醫(yī)科學院中藥研究所、云南農業(yè)大學共同聯(lián)合建設三七智慧農業(yè)平臺，運用互聯(lián)網數字化技術，建立三七種植栽培知識庫、將技術服務面向產業(yè)推廣并提供專家咨詢服務。未來三年公司將運用企業(yè)與學院的資源結合，深入探索科研成果轉化、數字化領域技術的運用，開展更為全面的合作。

四、預期目標

（一）通過校企合作，提供實習實訓崗位，為本司或三七行業(yè)引進符合企業(yè)需求的人才，增加行業(yè)所需人才的儲備和輸出。

（二）通過產教融合、校企合作，實現(xiàn)資源共享、成果共創(chuàng)，使院校、企業(yè)獲得雙贏：一方面有利于企業(yè)的提升，另一方面也利于院校培養(yǎng)出更適合社會需要的學生。

（三）通過校企合作中的定向人才培養(yǎng)機制、項目合作、學術交流、校企互聘、同教同學等形式,實現(xiàn)產業(yè)發(fā)展、人才培養(yǎng)、技術創(chuàng)新同步推進、緊密對接,進一步拓寬公司人才視野,提升企業(yè)技術研發(fā)團隊科研創(chuàng)新能力,為公司技術創(chuàng)新注入新動能,全面增強公司整體影響力與競爭力。

五、保障機制

（一）在未來三年的產教融合建設及校企合作過程中，公司做到項目資金?？顚Ｓ?，定期核查,提高經費使用效益, 使產教融合、校企合作得到資金上的保障。

（二）校企雙方定期溝通，就人才培養(yǎng)、項目合作、學生實訓、學術交流等方面深入探討，使產教融合、校企合作在有效溝通上得到保障，提高專業(yè)能力和實踐能力。

（三）校企雙方本著“互學互助、合作共贏”的原則簽訂合作協(xié)議,明確雙方權利義務、合作范圍及內容,在權利義務上保障雙方合作順利進行。保障學生在企業(yè)實訓的設備、場地等基本條件，確保學生完成實訓任務，同時學校為企業(yè)人員提供培訓、技術等方面的支持。

文山市苗鄉(xiāng)三七實業(yè)有限公司

2021年11月11日